VERBOS -HABER-

Juntos vamos a aprender la conjugación de los verbos.

¡Preparados, listos, ya! 

VERBO HABER :

FORMAS SIMPLES 
 
http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-haber.html

 FORMAS COMPUESTAS

http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-haber.html#ch_hCompound

COMPARTIMOS LEYENDO

¡Gracias chicos por compartir vuestros libros con nosotros y llegarnos a sitios mágicos!

 

Elementos de la narración

 

 

Signos de puntuación

 

Ortografía

Pronombres personales

 

 

Las palabras homófonas

Las mil y una noches

 

¿Qué puedes contar de este libro?

Adjetivos

El adjetivo es una parte de la oración o clase de palabra que complementa un sustantivo para calificarlo; expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro verde, el libro grande) o abstractas (el libro difícil)

Y esta vez somos nosotros los que los utilizamos para crear abanicos de frases bonitas, agradables , positivas... sobre nuestros compañeros.

¡Buen trabajo chicos!

  

La narración

Diptongos e hiatos

Y para aclarar aún más las ideas...

 

Grados de adjetivos

Los adjetivos

¡ Mirad chicos! 
¿Os animais a hacer una descripción de otro animal?

El principito

¿Qué puedes contarnos del libro " El principito" ?
¿Qué creéis que nos quieren decir estas frases?

 

La ortografía

¿Estaís de acuerdo con esta frase? 

Por lo tanto por favor , escribid  en este blog:

• prestando atención
• sin faltas de ortografía
• con mayúsculas 
• con sentido y coherencia
• con orden
• con comas, puntos, etc.    

Reglas generales de acentuación

En esta entrada vamos a repasar las sobreesdrújulas y las  distintas reglas de acentuación para ellos adjunto los siguientes archivos.

 

 

 Ahora os toca demostrarme que lo has aprendido.

¿ Os atreveís ? ( completamos una palabra cada uno )

El género y número del sustantivo

Os animo a que entréis en estos links para que aprendáis un poquito más sobre lo que hemos estudiado en clase.

El sustantivo y sus clases

¿Os atrevéis a decir algún ejemplo para completar este esquema?

Los sinónimos y los antónimos

 Tras esta breve introducción, ¿qué os parece si completamos este cuadro?

La comunicación

Observar el dibujo.
¿Qué diríais sobre él?

¡Perfecto! 
Se que todos estáis pensando en esto:

 Lo entendéis perfectamente ,ya lo se.Pero ... ahora os propongo la siguiente situación: 

"Yo llamo a mi madre por teléfono y le comento que estoy muy contenta en el colegio"


¿Quién es el emisor,receptor? y ¿cuál es el código,mensaje y canal ? 
 

Agudas, llanas y esdrújulas.

Aquí tenéis un breve esquema de las palabras agudas, llanas y esdrújulas.
¿Podríais decir más ejemplos? ¡No vale repetir las palabras!

Matilda

¡Esta frase me encanta!
Pero... ¿quién es esa persona? ¿os suena el nombre?

Os animo a que busquéis información.

Correcto,muy bien chicos, es ROALD DAHL. 
Fue un novelista y autor de cuentos británico de ascendencia noruega famoso por escribir para niños y adultos.
Entre sus libros más populares están Charlie y la fábrica de chocolate, Matilda,El gran gigante bonachón..

  ¿Quién se anima a contarnos algo sobre él?

Bienvenidos

¿Estáis preparados?

Damos comienzo a un nuevo curso y para ello vamos a contar con este espacio en el que podremos aprender de una manera divertida.

Será nuestro blog y todos juntos podremos compartir información que nos ayude a leer comprendiendo, a escribir sin faltas ,a conocer libros divertidos, juegos,etc.

¡Hagámoslo divertido a partir de YAAAAA!